Stemple – Symbole w lekturach – Sławomir Mrożek “Artysta”

Stemple – Symbole w lekturach – Sławomir Mrożek “Artysta”

Stemple stworzone z myślą o pracy z lekturą.
Pomagają doskonalić i utrwalać wiedzę, która jest niezbędna do uzyskania wysokiego wyniku na egzaminie ósmoklasisty.
Pobudzają kreatywność, pomagają ćwiczyć pisanie krótkich treści.
Z pomocą stempli uczeń może doskonalić wypowiedzi ustne.
Stemple idealnie nadadzą się również do sprawdzania wiedzy uczniów- na kartkówkach oraz podczas odpowiedzi ustnych.

Przykładowe sposoby wykorzystania pracy z pomocą stempli-

Zadaniem uczniów jest przyporządkowanie symboli do poszczególnych scen z  lektur i zapisanie.

1. Uczeń losuje stempel z danej lektury bądź kilku lektur, odbija na kartce oraz w kilku słowach opisuje  (pisemnie bądź ustnie) sytuację, która kojarzy mu się z odbitym symbolem.
2.  Praca grupowa – każdy członek grupy losuje stempel, odbija w zeszycie nie pokazując innym uczniom. Zadaniem jest opisanie sceny z lektury w taki sposób,  aby pozostali uczestnicy gry mogli zgadnąć symbol.

Zestaw zawiera:

• 6 drewnianych stempli
•  gąbkę z tuszem do stempli